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北师大朝阳附中第二届学校文化节暨“戏剧涵养人生”戏剧展演圆满落幕
日期:2018/3/21 0:16:42  来源:朝阳区教育委员会  浏览量:70

 

 9月17日,北师大朝阳附中第二届学校文化节暨“戏剧涵养人生”戏剧展演活动圆满落幕。本次活动主体部分共上演舞台剧《小王子》、舞台剧《花木兰》、原创话剧《如卿所许》三部剧作。
  由学校语文教研组主要策划、组织的“戏剧涵养人生”活动,以戏剧教学成果展示的形式,生动诠释了“让生命绽放”的核心文化理念在教育教学中的贯彻落实,是献给学校成立八周年一份最好的礼物。 
  “戏剧涵养人生”展出的三部剧目,《花木兰》是单篇改编的课本剧,《小王子》是整本书阅读的成果展示,《如卿所许》是学生游学实践中产生的原创剧目。三部作品从剧本创作的角度来说有着明显梯度,也呈现出学校戏剧教学在剧本创作方面的系统性。另外,从表演形式来看,《花木兰》融入了武术元素,《小王子》融入了歌舞表演,《如卿所许》则融入了器乐展示。多样艺术形式的融合,更能发挥学生们的特长,绽放的角度也更加多样。 
  最后的综合展示《礼运大同》里,描述了一个“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养”的理想世界。这一展示融经典诵读、古代礼仪、古典音乐与舞蹈于一体,是学校经典诵读课程的艺术化展示。 
  北师大朝阳附中将戏剧教学植根于学校“让生命绽放”的理念中,孕育于语文学科的系列“乐读”活动中,扎实成长于日常的语文课堂教学中。通过戏剧教学,孩子们的理解力增强了,想象力也得到了发挥。无论学生还是老师,无论课堂内还是课程中,大家对待团队和任务更加有责任担当,更加懂得沟通和协作,反思、批判、创新等高阶思维能力随之得到发展。而“责任、反思、创造、交流、协作、批判”正是北师大朝阳附中提出的“绽放教育”育人目标的六大核心素养。
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